一分钟速算

同学们，在你们小时候，有没有被数学计算困扰过？有没有因为加减乘除算错了，被老师罚抄或者被父母打骂呢？想必，答案只有自己清楚。下面，我就简单的给大家介绍一个简单、快速、准确的方法。

第一步：教大家认识下我们的双手。大家都知道，我们的双手非常灵活，不仅可以弹吉他，打篮球，玩游戏，还可以洗菜、做饭。可是，我们有没有想过，我们的手指还可以计算呢？

有同学就会问了：“我们才10个手指，现在随便两个数相乘，都要大于10，怎么算啊？”不得不说，这位同学非常细心，非常有观察力。

我们把双手并拢，掌心向上靠在一起，从左边往右数，左手大拇指为1，食指为2，中指为3，无名指为4，小指为5；右手手指依次为小指为6，无名指为7，中指为8，食指为9，大拇指为10。

同学们，记住了吗？每个手指都对应着相应的数字，很容易记住，对不对？

第二步，运用我们的双手，教大家去计算不同的算法。这节课，我们先来学习“个位数比十位数大1，乘以9的运算”。

口诀：

个位是几弯回几，弯指左边是百位。

弯指读0为十位，弯指右边是个位。

举个例子：

34×9=306

3 4

× 9

———-

3 0 6

如果我们用指算法，可以这样计算：

同学们，是不是很容易，很简单，省心又环保呢？

最后，我教大家一个更简单的办法，遇到两位数乘以9，个位数比十位数大1的情况下：

因数十位数是几，乘积的百位数就是几；

因数个位数是几，乘积的个位数就是（10-个位数的差）；

乘积的十位数为0。

举个例子：

89×9=801

因数89的十位数为8，乘积的百位数就为8；

因数89的个位数为9，乘积的百位数就为1（10-9=1）；

乘积的十位数为0。

到了这里，是不是觉得这个超级简单，秒算出来呢？下面布置几道作业题，同学们回去自己算一算。

56×9=？

78×9=？

12×9=？

67×9=？

今天这节课就先教到这里，下节课再见。如果同学们觉得这个课程有意义，可以回去教下你们的小孩子或者朋友，让他们也能从计算中寻找到快乐。

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• 一分钟速算1.mp4
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