走向合作：PLC视域下教师专业发展的反思与重构 杜静 科学出版社 PDF电子教材 PDF电子书 大学教材电子版 电子课本 网盘下载（价值99元）【高清非扫描版】

《走向合作：PLC视域下教师专业发展的反思与重构》杜静 科学出版社 PDF电子教材 PDF电子书 大学教材电子版 电子课本 网盘下载（价值99元）【高清非扫描版】

图书简介：

LC视域下教师专业发展是基于生态取向的教师专业发展思想，其目的在于构建一种自然的合作文化。以PLC的理论视域审视教师专业发展，它赋予了教师合作新的发展理念和路径。本书采用理论研究与实践相结合的形式，基于PLC理论反思了我国教师合作的现状与困境，阐述了教师专业发展的理论基础和应然追求，介绍了英美两国基于PLC促进教师专业发展的具体案例，从原则、形态拓展等方面指出了我国特色PLC的构建策略和教师专业发展的建构基模。